TRABALHO DOS ALUNOS DO 7º ANO "A" e "B" AS REGIÕES BRASILEIRAS, SUL,SUDESTE, CENTRO-OESTE, NORTE , NORDESTE

No decorrer do mês de outubro, a professora de Geografia Maria José, trabalhou as regiões brasileiras , onde introduziu: o clima , o relevo, a hidrografia , a economia, os meios de transportes , e as principais rodovias de cada região. Também foi trabalhado as comidas típicas regionais. Ao finalizar o projeto os alunos e a professora fizeram os principais pratos de cada região.

ATIVIDADE 9 ANO VESPERTINO

OI PESSOAL, ESTAREMOS ESTUDANDO SOBRE O GOLPE DE 64
NA PRÓXIMA AULA E VCS TERÃO UMA SEMANA PARA RESOLVEREM
EM DUPLA AS ATIVIDADES SOBRE OS GOVERNOS
DE JANIO QUADROS E JOÃO GOULART ( JANGO)

1) O QUE JANIO QUADROS PROMETEU EM SEU GOVERNO?
2) O QUE ELE FEZ PARA ESTABILIZAR AS FINANÇAS DO PAÍS?
3) QUAL FOI O RESULTADO DISSO?
4)POR QUE JOAO GOULART ASSUMIU O PODER EM 1961?
5) POR QUE OS MINISTROS MILITARES ERAM CONTRÁRIOS A JANGO?O QUE ACONTECEU?
6)EXPLIQUE O QUE ACONTECEU COM A ADOÇÃO DO PARLAMENTARISMO?
7) COMO SE DEU A VOLTA AO PRESIDENCIALISMO?

horta na escola

FLASHES DA FESTA DA PRIMAVERA

PARADA PRA REFRESCAR...

PASSEANDO PELA FESTA

A PASSARELA DAS GAROTAS...

BARRACA MAIS CONCORRIDA

NEM PRECISA COMENTARIOS

OLHA A ALEGRIA DA PERCILIA

MOSTRANDO O MANÉ PELADO

RAFAEL ( NA BARRACA DA PESCARIA)

Ô BARRACA QUE DEU TRABALHO...

NOITE DA PRIMAVERA

No dia 25/09/09, o Colégio Aeroporto realizou a festa da primavera.
veja ai as belas garotas que concorreram a garota primavera de 2009.

Aqui está a equipe do dinheiro. Maria José e Abadia.

Djanira e Judite é tá caldo gostoso!!!!!

Todas as candidatas a Garota Primavera

PROJETO ESCOLA ABERTA, COORDENADO PELA PROFESSORA ADERLENE. VENHA PARTICIPAR CONOSCO.

O programa Escola Aberta foi criado a partir de um acordo de cooperação técnica entre o Ministério da Educação e a Unesco e tem por objetivo contribuir para a melhoria da qualidade da educação, a inclusão social e a construção de uma cultura de paz, por meio da ampliação das relações entre escola e comunidade e do aumento das oportunidades de acesso à formação para a cidadania, de maneira a reduzir a violência na comunidade escolar. Em nossos encontros temos várias modalidades atrativas, tais como: danças, músicas, pinturas, bordados, futebol e muito mais...
Venham participar comosco. professora Aderlene.

FESTA DA PRIMAVERA NO COLÉGIO AEROPORTO

O COLÉGIO ESTADUAL AEROPORTO CONVIDA TODA
COMUNIDADE PARA A NOSSA FESTA DA PRIMAVERA
HOJE 25/09/2009
A PARTIR DAS 19:00 HORAS
VENHA NOS PRESTIGIAR
HAVERÁ:
ELEIÇÃO DA GAROTA PRIMAVERA
BARRACAS DE ALIMENTAÇÃO
MUITA DIVERSÃO
TRAGA SUA FAMILIA

A PRIMAVERA CHEGOU

OLHE AO REDOR...
SINTA O PERFUME DAS FLORES
VEJA A BELEZA DAS CORES...
EXALTE A VIDA
AGRADEÇA AS BENÇÃOS...

http://www.youtube.com/watch?v=JXKmScN5MEg

21 DE SETEMBRO - DIA DA ÁRVORE

Árvore é sinônimo de vida. Uma árvore, por si só, pode nos trazer muitos benefícios. Desde a sombra aconchegante, até a folha de papel. As florestas plantadas (reflorestamentos) pelo homem devolvem a ele serviços e bens. Mas o equilíbrio tem que ser mantido com a preservação das matas nativas e a proteção dos mananciais, onde a flora e a fauna encontram ambientes diversificados.

Aspecto econômico, valiosos produtos obtemos da árvore: madeira para as construções e o mobiliário, celulose para o papel, carvão para as caldeiras, substâncias medicinais, óleos, resinas, gomas, essências, mel, frutos, flores e muitos outros.

Aspecto ecológico, dela recebemos incontáveis benefícios: a proteção dos solos, rios, nascentes; a preservação da vida silvestre; a manutenção da qualidade de vida, e muito mais.

Por tudo isso, neste dia 21 de setembro comemoramos o Dia da Árvore, sendo da maior importância a conscientização e a contribuição de cada um de nós para a conservação da natureza. É momento para plantar mais uma árvore que um dia irá nos dar sombra e alimento, limpará nosso ar e preservará o solo do planeta.

PS- TEXTO EXTRAÍDO DO BLOG DO AIRTON FARIAS

MOVIMENTOS NATIVISTAS -ATIVIDADE 8º ANO

OI TURMA DO BEM
A PRIMEIRA ATIVIDADE É DE LEITURA
LER TODO O TEXTO
DEPOIS DEDICAR ESPECIAL ATENÇÃO
A PARTE QUE SERÁ APRESENTADA PELO
GRUPO EM SALA DE AULA.
SINTAM-SE A VONTADE PARA PESQUISAR
NA NET.
BOM TRABALHO
PROF. CIDA/CRISTINA
MOVIMENTOS NATIVISTAS BRASIL - COLONIA
Nativismo representa movimentos de defesa da terra, sem qualquer caráter separatista. Havia nos nativos uma consciência de brasilidade, um sentimento de que o Brasil, embora fiel a Portugal, tinha diferenças na sua cultura e objetivos, que precisavam ser respeitadas pela coroa portuguesa. Cada vez mais os brasileiros se insurgiam contra a interferência dos reinóis (portugueses vindos do reino), que por sua vez não viam com bons olhos os nascidos no Brasil, nem tampouco aqueles que, embora vindos de Portugal, já tinham adquirido o jeito de viver da terra.
Entre meados do século XVII e começo do século XVIII, os abusos da Coroa na cobrança de impostos e dos comerciantes portugueses na fixação de preços começam a gerar insatisfação entre a elite agrária da colônia. Surgem os chamados movimentos nativistas: contestação de aspectos do colonialismo e primeiros conflitos de interesses entre os senhores do Brasil e os de Portugal.
Entre esses movimentos destacam-se a revolta dos Beckman, no Maranhão (1684); a Guerra dos Emboabas, em Minas Gerais (1708), e a Guerra dos Mascates, em Pernambuco (1710).
REVOLTA DOS BECKMAN
A revolta dos Beckman tem suas origens em problemas no comércio de escravos no Maranhão. Para abastecer as grandes propriedades da região, Portugal cria a Companhia de Comércio, em 1682, empresa que monopoliza o comércio de escravos e de gêneros alimentícios importados. Deve fornecer 500 escravos negros por ano, em média, durante 20 anos e garantir o abastecimento de bacalhau, vinho e farinha de trigo. Não consegue cumprir esses compromissos. A carência de mão-de-obra desorganiza as plantações e a escassez de alimentos revolta a população.
Reação dos colonos
Em fevereiro de 1684 os habitantes de São Luís decidem tomar os depósitos da Companhia de Comércio e acabar com o monopólio. Chefiados por Manuel e Tomás Beckman, grandes proprietários rurais, prendem o capitão-mor Baltazar Fernandes e instituem um governo próprio, escolhido entre os membros da Câmara Municipal. Sem propósitos autonomistas, pedem a intervenção da metrópole. Portugal acaba com o monopólio da Companhia de Comércio. O novo governador chega à região em 1685. Executa os principais cabeças do movimento. Os demais são condenados à prisão perpétua ou ao degredo.
GUERRA DOS EMBOABAS
As disputas pela posse e exploração das minas de ouro são os motivos da Guerra dos Emboabas. Os portugueses, chamados de emboabas, reivindicam o privilégio na exploração das minas. Porém, paulistas e sertanejos também têm o direito de explorá-las. Explodem conflitos em toda a região das minas. Um deles, que envolve paulistas comandados por Manuel de Borba Gato e emboabas apoiados por brasileiros de outras regiões, assume grandes proporções.
Capão da Traição
Sob o comando de Manuel Nunes Viana, proclamado governador de Minas, os emboabas decidem atacar os paulistas concentrados em Sabará. No Arraial da Ponta do Morro, atual Tiradentes, um grupo de 300 paulistas investe contra os portugueses e seus aliados, mas acaba se rendendo. Bento do Amaral Coutinho, chefe dos emboabas, desrespeita garantias estabelecidas em casos de rendição e, em fevereiro de 1709, chacina os paulistas no local que fica conhecido como Capão da Traição. O governador-geral Antônio Coelho de Carvalho intervém e obriga Nunes Viana a deixar Minas. Para melhor administrar a região, é criada em 9 de novembro de 1709 a capitania de São Paulo e Minas, governada por Antônio de Carvalho. Em 21 de fevereiro de 1720, Minas separa-se de São Paulo.
GUERRA DOS MASCATESO conflito de interesses entre os comerciantes portugueses instalados no Recife, chamados pejorativamente de mascates, e os senhores de engenho de Olinda dá origem à Guerra dos Mascates. Olinda é a sede do poder público na época e os senhores de engenho têm grande influência nos rumos da capitania. No início de 1710, o governador de Pernambuco, Sebastião de Castro Caldas, decide promover Recife, onde concentram-se os comerciantes portugueses, a sede do governo.
Confronto Olinda-Recife
A população de Olinda se rebela contra a decisão e ataca Recife, dia 4 de março. Destrói o pelourinho da vila, símbolo do poder político municipal, expulsa o governador e entrega o poder ao bispo de Olinda, dom Manuel Álvares da Costa. A metrópole envia outro governador a Pernambuco, Félix Vasconcelos, que toma posse em 10 de janeiro de 1711. Os conflitos continuam até 7 de abril de 1714, quando é feito um acordo: Recife permanece como capital e o governador passa a morar seis meses em cada vila.
Revolta de Filipe dos Santos
Na região das minas, o ouro em pó era utilizado como se fosse moeda corrente. Com a criação das Casas de Fundição em Minas Gerais, em 1719, a circulação de ouro em pó foi proibida. As casas de Fundição foram criadas pelo governo português para evitar o contrabando de ouro e obrigar o colono a pagar o quinto devido à Coroa. Todo ouro descoberto deveria ser encaminhado a essas repartições, onde era derretido e, depois de separada a parte do rei, transformado em barras. Foi contra essas condições do governo que ocorreu a revolta de 1720, chefiada por Filipe dos Santos Freire. A Revolta de Filipe dos Santos foi motivada, portanto, apenas por fatores econômicos.Seus objetivos eram impedir o estabelecimento das Casas de Fundição e manter a legalidade da circulação de ouro em pó.
Em 28 de junho de 1720 teve início a revolta em Vila Rica (atual Ouro Preto). Cerca de 2 000 revoltosos dirigiram-se para Ribeirão do Carmo, atual Mariana, e pressionaram o governador de Minas, Dom Pedro de Almeida, Conde de Assumar, para que atendesse às suas exigências. Este concordou com os pedidos dos revoltosos, pois não contava com forças armadas para enfrentá-los. Assim que conseguiu tropas suficientes, o governador esmagou a revolta, mandando prender os cabeças do movimento. Filipe dos Santos foi enforcado (16 de julho de 1720), e seu corpo esquartejado após a execução

Inconfidência Mineira ( 1789 ):
De todos os movimentos, é considerado o mais importante, porque foi o primeiro a propor a separação política com a criação de uma República e por possuir idéias bastante avançadas para a época.
Foi um movimento da elite, causado pelos altos impostos cobrados sobre a mineração, pelas medidas tomadas pela rainha D. Maria I que proibira a instalação de manufaturas em Minas Gerais e pela derrama, que deveria ser decretada pelo Visconde de Barbacena, o novo governador da capitania, para receber os impostos em atraso. Segundo consta, os impostos em atrasados perfaziam a soma de 596 arrobas de ouro.
O movimento era inspirado nas idéias iluministas e na independência dos Estados Unidos.
Os inconfidentes pertenciam à uma elite intelectual e financeira. Eram poetas, juristas, mineradores, militares e padres: Thomás Antônio Gonzaga, Claúdio Manuel da Costa, Inácio José de Alvarenga Peixoto, Tenente-Coronel Francisco de Paula Freire, José Álvarez Maciel Rolim, José Carlos Corrêa e Luís Vieira da Silva.
Ao que consta, a única pessoa que pertencia a uma categoria social inferior, era o alferes Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes( é importante dizer que Tiradentes não era pobre, tanto é que ele tinha 4 escravos ...que na época era muito caro)
Os inconfidentes pretendiam libertar Minas Gerais( não o Brasil ), proclamar a República( a capital deveria ser São João del Rei ), estabelecer uma Universidade em Vila Rica, instalar fábricas, conceder ajuda de custo às familias numerosas e serviço militar obrigatório.
Quanto à libertação dos escravos afirmavam que não deveria acontecer ( inclusive Tiradentes ).
Haviam escolhido uma bandeira para Minas independente. Tratava-se de um retângulo com um triângulo e a frase em latim " Libertas quae sera tamen "( Liberdade ainda que tardia ).
O movimento, que deveria estourar quando Barbacena publicasse a derrama, fracassou, devido à traição de Silvério dos Reis e de outros inconfidentes, como Brito Malheiros e Corrêa Pamplona.
Ao tomar conhecimentos do que estava sendo tramado e que a revolta aconteceria quando publicasse a derrama, Barbacena suspendeu a cobrança dos impostos, que estava prestes a ser decretada e ordenou a prisão dos implicados. Conduzidos ao Rio de Janeiro, responderam por crime de inconfidência, ou seja, falta de fidelidade à rainha.
A sentença, somente concluída em 1792, determinava que Tiradentes ( que assumira a culpa do movimento e era o único de condição social mais baixa ) seria enforcado e esquartejado. Os demais inconfidentes deveriam ser exilados para as côlonias portuguesas da África e para as ilhas do Atlântico, em degredo temporário ou perpétuo.

REVOLTA DOS ALFAIATES OU CONJURAÇÃO BAIANA
A Conjuração Baiana, também conhecida como Revolta dos Alfaiates, foi um movimento separatista que contou com a participação de sapateiros, alfaiates, bordadores, ex-escravos e escravos. Em um outro campo de ação essa revolta também teve o apoio de padres, médicos e advogados.
Para compreender a deflagração do movimento, devemos nos reportar à transferência da capital para o Rio de Janeiro, em 1763. Com tal mudança, Salvador (antiga capital) sofreu com a perda dos privilégios e a redução dos recursos destinados à cidade. Somado a tal fator, o aumento dos impostos e exigências colônias vieram a piorar sensivelmente as condições de vida da população local.
ANTECEDENTES
A segunda metade do século XVIII é marcada por profundas transformações na história, que assinalam a crise do Antigo Regime europeu e de seu desdobramento na América, o Antigo Sistema Colonial.
No Brasil, os princípios iluministas e a independência dos Estados Unidos, já tinham influenciado a Inconfidência Mineira em 1789. Os ideais de liberdade e igualdade se contrastavam com a precária condição de vida do povo, sendo que, a elevada carga tributária e a escassez de alimentos, tornavam ainda mais grave o quadro sócio-econômico do Brasil. Este contexto será responsável por uma série de motins e ações extremadas dos setores mais pobres da população baiana, que em 1797 promoveu vários saques em estabelecimentos comerciais portugueses de Salvador.
Nessa conjuntura de crise, foi fundada em Salvador a "Academia dos Renascidos", uma associação literária que discutia os ideais do iluminismo e os problemas sociais que afetavam a população. Essa associação tinha sido criada pela loja maçônica "Cavaleiros da Luz", da qual participavam nomes ilustres da região, como o doutor Cipriano Barata e o professor Francisco Muniz Barreto, entre outros.
A conspiração para o movimento, surgiu com as discussões promovidas pela Academia dos Renascidos e contou com a participação de pequenos comerciantes, soldados, artesãos, alfaiates, negros libertos e mulatos, caracterizando-se assim, como um dos primeiros movimentos populares da História do Brasil.
A participação popular e o objetivo de emancipar a colônia e abolir a escravidão, marcam uma diferença qualitativa desse movimento em relação à Inconfidência Mineira, que marcada por uma composição social mais elitista, não se posicionou formalmente em relação ao escravismo.
A violenta repressão metropolitana conseguiu deter o movimento, que apenas iniciava-se, detendo e torturando os primeiros suspeitos. Governava a Bahia nessa época (1788-1801) D. Fernando José de Portugal e Castro, que encarregou o coronel Alexandre Teotônio de Souza de surpreender os revoltosos. Com as delações, os principais líderes foram presos e o movimento, que não chegou a se concretizar, foi totalmente desarticulado.
Os membros da elite que estavam envolvidos no movimento foram condenados a penas mais leves ou tiveram suas acusações retiradas. Em contrapartida, os populares que encabeçaram o movimento conspiratório foram presos, torturados e, ainda outros, mortos e esquartejados. Buscando reprimir outras revoltas, o governo português expôs os restos mortais de alguns dos revoltosos espalhados pela cidade de Salvador.
A extrema dureza na condenação aos mais pobres, que eram negros e mulatos, é atribuída ao temor de que se repetissem no Brasil as rebeliões de negros e mulatos que, na mesma época, atingiam as Antilhas.

PÁTRIA AMADA BRASIL

PÁTRIA AMADA SALVE SALVE
O BRASIL SOMOS NÓS: EU, VC
E TODOS AQUELES QUE:
LUTAM POR UM PAÍS MELHOR;
TRABALHAM HONESTAMENTE;
LUTAM POR SEUS DIREITOS;
CUMPREM SEUS DEVERES E OBRIGAÇÕES;
VAMOS AMAR NOSSA PÁTRIA
CUIDANDO MELHOR DO NOSSO MEIO AMBIENTE

22/08 FOLCLORE BRASILEIRO

Folclore Brasileiro
- É comemorado com eventos e festas, no dia 22 de Agosto, aqui no Brasil, o Dia do Folclore.
- Em 2005, foi criado do Dia do Saci, que deve ser comemorado em 31 de outubro. Festas folclóricas ocorrem nesta data em homenagem a este personagem. A data, recém criada, concorre com a forte influência norte-americana em nossa cultura, representanda pela festa do Halloween - Dia das Bruxas.
- Muitas festas populares, que ocorrem no mês de Agosto, possuem temas folclóricos como destaque e também fazem parte da cultura popular.

O que é Folclore
Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem à festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país.
As lendas são estórias contadas por pessoas e transmitidas oralmente através dos tempos. Misturam fatos reais e históricos com acontecimentos que são frutos da fantasia. As lendas procuraram dar explicação a acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais.
Os mitos são narrativas que possuem um forte componente simbólico. Como os povos da antiguidade não conseguiam explicar os fenômenos da natureza, através de explicações científicas, criavam mitos com este objetivo: dar sentido as coisas do mundo. Os mitos também serviam como uma forma de passar conhecimentos e alertar as pessoas sobre perigos ou defeitos e qualidades do ser humano. Deuses, heróis e personagens sobrenaturais se misturam com fatos da realidade para dar sentido a vida e ao mundo.
Algumas lendas, mitos e contos folclóricos do Brasil:
Boitatá
Representada por uma cobra de fogo que protege as matas e os animais e tem a capacidade de perseguir e matar aqueles que desrespeitam a natureza. Acredita-se que este mito é de origem indígena e que seja um dos primeiros do folclore brasileiro. Foram encontrados relatos do boitatá em cartas do padre jesuíta José de Anchieta, em 1560. Na região nordeste, o boitatá é conhecido como "fogo que corre".
Boto
Acredita-se que a lenda do boto tenha surgido na região amazônica. Ele é representado por um homem jovem, bonito e charmoso que encanta mulheres em bailes e festas. Após a conquista, leva as jovens para a beira de um rio e as engravida. Antes de a madrugada chegar, ele mergulha nas águas do rio para transformar-se em um boto.
Curupira
Assim como o boitatá, o curupira também é um protetor das matas e dos animais silvestres. Representado por um anão de cabelos compridos e com os pés virados para trás. Persegue e mata todos que desrespeitam a natureza. Quando alguém desaparece nas matas, muitos habitantes do interior acreditam que é obra do curupira.
Lobisomem
Este mito aparece em várias regiões do mundo. Diz o mito que um homem foi atacado por um lobo numa noite de lua cheia e não morreu, porém desenvolveu a capacidade de transforma-se em lobo nas noites de lua cheia. Nestas noites, o lobisomem ataca todos aqueles que encontra pela frente. Somente um tiro de bala de prata em seu coração seria capaz de matá-lo.
Mãe-D'água
Encontramos na mitologia universal um personagem muito parecido com a mãe-d'água : a sereia. Este personagem tem o corpo metade de mulher e metade de peixe. Com seu canto atraente, consegue encantar os homens e levá-los para o fundo das águas.
Corpo-seco
É uma espécie de assombração que fica assustando as pessoas nas estradas. Em vida, era um homem que foi muito malvado e só pensava em fazer coisas ruins, chegando a prejudicar e maltratar a própria mãe. Após sua morte, foi rejeitado pela terra e teve que viver como uma alma penada.
Pisadeira
É uma velha de chinelos que aparece nas madrugadas para pisar na barriga das pessoas, provocando a falta de ar. Dizem que costuma aparecer quando as pessoas vão dormir de estômago muito cheio.
Mula-sem-cabeça
Surgido na região interior, conta que uma mulher teve um romance com um padre. Como castigo, em todas as noites de quinta para sexta-feira é transformada num animal quadrúpede que galopa e salta sem parar, enquanto solta fogo pelas narinas.
Mãe-de-ouro
Representada por uma bola de fogo que indica os locais onde se encontra jazidas de ouro. Também aparece em alguns mitos como sendo uma mulher luminosa que voa pelos ares. Em alguns locais do Brasil, toma a forma de uma mulher bonita que habita cavernas e após atrair homens casados, os faz largar suas famílias.
Saci-Pererê
O saci-pererê é representado por um menino negro que tem apenas uma perna. Sempre com seu cachimbo e com um gorro vermelho que lhe dá poderes mágicos. Vive aprontando travessuras e se diverte muito com isso. Adora espantar cavalos, queimar comida e acordar pessoas com gargalhadas.


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mensagem de hoje

reflita

Deixe de ser aquela pessoinha chata, brava, ranzinza, medrosa e insegura

Nada seria dado a você se Deus não tivesse a certeza de que você é capaz de suportar, de assumir, de vencer. Nada!

Por isso, amigão, nunca tenha medo de assumir responsabilidades. Vá e enfrente! Tome atitude! Aja com determinação, com sentimento, com força, com coragem! Seja corajoso, sempre!

Quem estiver te observando vai notar que você é uma pessoa positiva, otimista, alegre, forte, firme... guerreira.

Deixe de ser aquela pessoinha chata, brava, ranzinza, medrosa e insegura.... Você não merece mais isso! Essas coisas ruins não te pertence. Faça morrer o velho e deixe renascer o novo em você!

Você é muito melhor do que possa imaginar! Você é muito maior que qualquer problema que surgir. Portanto, não diga a Deus que você tem um grande problema. Diga ao problema que você tem um grande Deus.

Sinta prazer em realizar uma tarefa, um trabalho, porque jamais seria dado a você um fardo mais pesado do que você pudesse carregar, viu? Cada responsabilidade assumida ajuda você a ser uma pessoa mais competente, mais centrada, mais equilibrada.

Seja esperto e aproveite a cada dificuldade para aprender um pouco mais, tá? Os obstáculos e dificuldades são bênçãos disfarçadas, viu?

Bom Dia! Bom Divertimento! Fique firme e cuide bem de você!

“O problema diminui e desaparece na proporção que aumenta a sua confiança em si mesmo”

MOMENTO DE LOUVOR

HOJE O PADRE ANTONIO NOS HONROU
DE MANHÃ, FALANDO A TODOS DA IMPORTÂNCIA
DO ESTUDO NA VIDA DE CADA UM...
QUE BELO INICIO DE DIA...
AGRADECEMOS A ELE
PELA PRESENÇA.

HOMENAGEM AO ESTUDANTE

Sonhadores, tagarelas, tímidos, ousados
Gente boa, gente linda, gestos alegres
Olhos vivos, inteligentes ou quedados...
São eles! Os nossos estudantes!
Cheios de vida e esperança,
Falando com o corpo todo
Sentindo com a alma inteira!
Rebeldes , inconformados, críticos
Risonhos ou tristonhos,
Mas cheios de belos sonhos!
Estudando com afinco,
Ou levando na brincadeira...
Assumindo suas responsabilidades,
Ou então, executando tarefas
simplesmente por executá-las!
Almas nobres, solidárias...
Impetuosos ou veementes!
Quando se vão para outras paragens
Para seus estudos continuar,
Ou então outros mistérios desvendar,
Parece que levam um pedaço de nós....
Pois partem qual filho amado
A quem sempre desejamos
Toda sorte de venturas!
Estejais preparados estudantes amados!
Alguém chama pelo vosso nome!
É a família, a comunidade, o país,
Que espera a vossa resposta!
Sereis capazes de escrever uma bela história,
Com certeza a história de um mundo melhor!
Lembrai-vos também ao celebrar as conquistas,
de exaltar as dificuldades que vos fizeram crescer e evoluir,
e que nenhum fracasso será definitivo enquanto vivos estivermos!

(Beatriz Kappke)
(Dia 11 de Agosto, dia do estudante)

bem vindos alunos e professores

EM CLIMA DE DESPEDIDA

Na noite do dia 02 de julho
Lucia Festas patrocinou
o jantar de encerramento
do semestre e na
ocasião foram homenageadas
pessoas que colaboraram com
a unidade escolar no período
de 2005/2009...

MENSAGEM AO GRUPO GESTOR

Ao Grupo Gestor,
Esse é um momento especial!
É hora de olhar para trás
e ver tudo o que passamos juntos:
algumas tristezas e conflitos mas,
felizmente superados
por inúmeros momentos de alegria,
de vitórias e de cumplicidade.
A comunidade escolar agradece
ao grupo gestor
que termina seu mandato em
31/07/2009,
E, hoje, mais do que nunca
Valorizamos e reconhecemos o trabalho realizado
A amizades construída e edificada
Será nosso maior tesouro....

DINAMIZADORES

Participamos na última quinta feira
de uma reunião com as professoras formadoras
do N.T.E ( Joana e Simone ).
Muito enriquecedora: troca de experiencias,
desabafos, elogios... Seguem as fotos.
1) CRISTINA E CIDA 2)JOANA E SIMONE
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